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心理 | 呵护成长 从“心”开始
发布时间:2023-07-02 13:27   来源:宝鸡市陈仓区虢镇小学   浏览:449

——虢镇小学开展谈心谈话活动

“一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。”为了全面深入细致地了解学生思想状况,有效疏导学生心理压力,及时解决学生心理问题,虢镇小学于2023年春季开学初,就提早着手安排对“两特”学生摸排工作,建立台账,摸清底数,抓好学校安全工作的“关键少数”。

问题导向,精准施策

学校按照上级会议及文件精神,召开专题会议,传达上级安全会议精神,结合实际安排学校安全工作,坚持问题导向,精准施策,扎实做好学校各项安全工作,尤其是突出抓好学生心理健康教育重点工作。

同心同行,用心沟通

学校充分发挥专兼职心理健康指导教师的积极作用,及时开展师生结对帮扶活动。学校领导及全体教师人人有帮扶对象,个个有帮扶责任,常态化开展谈心谈话活动,定期召开帮扶工作总结会,持续巩固提升帮扶工作成效。

不离不弃,善始善终

“五一”节前后,学校针对部分学生因天气渐热、学习紧张而出现的烦躁好动、情绪不稳等现象,安排全体帮扶教师及时与学生进行谈话谈心,了解掌握学生的思想动态,通过专业细致地引导,耐心真诚地关心,让学生振作精神,找回自信,身心健康、快乐成长。

本周末,学校结合上级精神,又一次安排每位帮扶教师及时与家长进行电话、微信沟通,开展“屏对屏、点对点”的线上大家访,掌握学生在家的学习生活及心理状况,与家长共同商讨后期教育规划,做到家校携手,家校共育,齐抓共管,形成合力,保障有力。

校园安全是一项持续性的长期工作,需要多方协作,共同发力。为了进一步巩固提升学校前期安全教育管理成效,给孩子们创造一个更好的学习成长环境,学校计划在本周二、周三晚上召开以“立足安全·奔赴未来”为主题的家长会,重点就宣传普及校园安全、学生心理健康教育等方面与全体家长“面对面”研讨沟通,让更多的家长掌握科学有效的家庭教育方法,让更多的家长参与到平安校园建设工作中来,为学生安全再增加一道有力的保险索。

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