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润德细微处 育德行动中
发布时间:2014-03-25 15:20   来源:宝鸡市陈仓区虢镇小学   浏览:1656

                                        虢镇小学20013—2014学年度第二学期德育工作计划


一、指导思想
      遵照科学发展观及十八大、十八届三中全会精神,以社会主义核心价值体系教育为中心,以陈仓区教体局“书香陈仓德育行动”实施方案为指导,以未成年人思想道德教育、国学教育、知史爱国教育等活动为载体,认真落实“立德树人”的根本任务,积极推进“书香校园”创建,不断促进未成年人全面发展。
二、工作思路
      坚持以“三爱”教育为主线,以强化行为规范养成教育、安全防范教育为重点,以班级教育为主阵地;不断创新德育载体,把德育与环境建设相结合,营造积极、文明、健康、活跃的校园氛围,育德于无形之中;把德育工作与活动开展相结合,育德于行动之中;把学校德育工作与学生实际情况有机结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的德育方法,润德于细微之处。
三、活动安排
(一)课堂蕴德
      充分发挥课堂育人主渠道作用。在认真领会“三爱教育”(爱学习、爱劳动、爱祖国)的精神实质和时代内涵的基础上,从学科内容中深入挖掘教育资源,通过学科教学渗透“三爱”教育,不断增强广大青少年践行“三爱”教育的自觉性;通过国旗下演讲弘扬爱国主义主旋律,帮助学生从小树立努力学习,长大报效祖国的远大志向。
(二)行动立德
     1.抓好行为规范养成教育。利用开学初一个月时间,各班组织学生认真学习《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》。一是各年级各班要根据学生年龄身心特点,制定符合实际的教育目标,不断提高教育的针对性;二是在教育中要充分发挥学生主体作用,让学生自主组织教育、自我评价管理,逐步培养学生自我约束、自我管理能力,促进规范要求转化为学生自觉行动,三是各班创造性的开展规范教育活动,在活动中促进学生良好习惯形成。
     2.做好安全防范与教育工作。一是不断加强课堂查询、课间巡查、错时放学等安全制度的落实,确保安全制度真正成为学生安全的保障;二是高度重视安全隐患排查,及早排除隐患,健全安全应急机制和预案,开展好防震、消防等避险演练;三是有针对性的开展防火、防中毒、防溺水、防交通事故、防楼梯踩踏等专题教育;四是教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,加强防范意识教育,创建安全文明的校园,确保校园及师生安全。
     3.充分利用法制教育报告会、班会课、国旗下演讲等形式,开展法纪、禁毒、国防等专题教育,增强学生的法制观念,提高学生知法、懂法、守法意识。
     4.做好传染病的预防宣传工作,加强春夏两季传染病的防治工作。坚持好晨午检制度,坚持好每天一次卫生扫除与整理工作。
(三)细雨润德
     1.强化全员育人观念。一是通过《班主任岗位职责》《班主任工作一日常规》《教师跟班制度》等规章制度,进一步明确教师在班级教育中的职责,提高每位教师对班级工作重要性的认识,端正教育思想,明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任。二是开展班级管理经验交流会,提高班主任的理论水平和管理水平,有效的开展班级管理。三是继续开展模范班主任、优秀辅导员、优秀跟班教师评选活动,鼓励教师积极参与班级管理、创造性的开展班级管理。
     2.加强班级文化建设,营造良好的班级氛围。各班要充分发挥班级图书角、墙报等宣传阵地作用。形成正确的班级舆论导向,通过良好的班级文化氛围,切实加强班风队风建设,树立好班级新形象,力争班级工作新特色。                  
     3.发挥班级德育主阵地的作用。班主任要充分利用每一节班会、晨会课,在班级有效开展教育活动,大力倡导“爱国守纪、明礼诚信、团结友善”等基本道德规范,营造“讲道德,做好人,树新风”的浓厚氛围,使先进的道德观念内植于学生心中,外化于学生行动中。
     4.不断加强班级管理,把班级工作纳入制度化管理轨道。借鉴已有制度资源,进一步健全班级工作制度规范,尤其是《先进班集体、红花中队评比制度》,使班级管理工作有规可依,有章可循,不断提高班主任管理的积极性和创造性。
(四)活动育德
     1.扎扎实实开展文明礼仪教育。
开展维护公共环境、遵守公共秩序、讲究礼仪礼节等专题教育活动。教育学生遵守公共秩序,不乱挤、不喧哗,维护公共环境不乱扔、不涂画,讲究礼仪不骂人、不说脏话,遵守交通法规,马路上不追逐打闹,过马路走人行横道,不闯红灯,乘车文明、不吵闹、不抢座;通过“与文明同行、做文明使者”志愿服务活动,大力弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿服务精神,同时开展志愿者行动实践活动:维护交通秩序上街劝导志愿行动、维护社区公共设施志愿行动、维护良好乘车秩序志愿行动。
开展“我和家长共承诺——遵守《市民守则》”签字共勉活动。通过《致学生家长的一封信》,倡导学生和家长共同践行《学生文明礼仪歌谣》和《宝鸡市文明市民公约》,并相互监督评分。邀请家长和学生共同在《市民守则》上签字,号召学生和家长共同遵守《市民守则》,坚持做到“三个一”:即每天说一句文明用语,每周参与一次志愿服务活动、每月读一本好书。由学生带动家庭积极投入到文明城市创建活动中,争做文明家庭,共建美好家园。
      开展“改陋习、美陈仓、我先行”宣传教育活动。大力倡导全体学生宣传“九不”活动,引导全体师生和家长积极参与“创文明城市,做文明市民”活动,并做好小小监督员。(“九不”:不乱吐乱扔、不随地便溺、不乱排乱倒、不乱停乱行、不乱贴乱画、不乱搭乱摆、不讲污言秽语、不损害他人权益、不破坏公共设施。
      开展校园礼仪风采展示活动。通过举行校园礼仪风采展示、“手拉手、一帮一”等系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育。使学生形成良好的校园文明礼貌习惯。
     2.积极开展“三感三为”主题实践活动。在学生中深入开展“感谢父母,为家长做一件事;感恩师长,为集体做一件事;感恩祖国,为社会做一件事”为主要内容的“三感三为”主题教育活动,进一步提升未成年人的责任意识和担当意识,培养使学生学会关心、感恩他人的良好品行。
     3.深化“道德讲堂”宣讲活动。充分发挥“五讲”的作用(学校领导讲、师德模范讲、优秀教师讲、名优学生讲、家长代表讲),邀请师德模范、省市级文明小公民、美德少年等现身说法,行政推动,典型引领,取得实效。同时将“微讲堂”、“班级讲堂”与“道德讲堂”相结合,每月开展活动不少于2次。大力宣扬我校新当选的宝鸡市美德少年郑亦璇、赵凯丽的先进事迹,在学生中掀起学习热潮,不断深化学校美德少年评比活动,创设人人争做美德少年的良好氛围。
     4.开展“我的中国梦”主题教育。通过开展“洒扫应对”、“认星争优”,“日行一善”等活动,努力提升未成年人生活自理、待人接物向上向善等方面的意识和能力;把“我的中国梦”教育与清明节“网上祭英烈”、“六一”儿童节“做一个有道德的人”网上签名寄语、“七一”童心向党歌咏活动等主题教育活动相结合,引导学生充分认识个人的命运与祖国繁荣昌盛、社会和谐稳定是息息相关的,每个人的梦想是中国梦不可分割的一部分,并努力为梦想实现、为祖国的繁荣昌盛而不懈努力。
     5.深化“我们的节日”传统教育。以春节、元宵、清明、端午、等重要传统节日为载体,通过开展主题征文、手抄报、小制作、经典诵读等活动,引导全体师生及家长进一步了解传统节日、认知传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,弘扬传统文化。
(五)携手弘德
      充分发挥家长学校和家长委员会作用,完善家长“义工制”,积极向广大家长宣传科学的家庭教育理念和教子方法,引导家长正确认识孩子、教育孩子。积极开展“走进家庭、携手育人”大家访活动,了解学生的家庭教育情况,积极帮助家长解决在子女教育中面临的困难和问题。进一步完善留守儿童关爱机制,加强关爱工作,加强特殊群体学生教育帮扶工作。班主任要摸清留守儿童、单亲家庭学生、进城务工人员子女、学困生情况,对特殊群体学生教师要耐心细致地做好思想教育、帮扶工作,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。
四、月教育主题
      二月份   学习规范整顿三风
      三月份   学雷锋月活动
      四月份   文明礼仪教育
      五月份   热爱学习教育
      六月份   法制安全教育
      老师们,德育工作是一项细致而又卓著的事业,新学期我们的德育工作任务已明,目标已定,让我们携起手来为开创虢镇小学德育工作的新局面做出自己应有努力。


                                                                宝鸡市陈仓区虢镇小学
                                                                     2014.1.16

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