“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。”为了全面深入细致地了解学生思想状况，有效疏导学生心理压力，及时解决学生心理问题，虢镇小学于2023年春季开学初，就提早着手安排对“两特”学生摸排工作，建立台账，摸清底数，抓好学校安全工作的“关键少数”。 
问题导向，精准施策 
学校按照上级会议及文件精神，召开专题会议，传达上级安全会议精神，结合实际安排学校安全工作，坚持问题导向，精准施策，扎实做好学校各项安全工作，尤其是突出抓好学生心理健康教育重点工作。 同心同行，用心沟通 
学校充分发挥专兼职心理健康指导教师的积极作用，及时开展师生结对帮扶活动。学校领导及全体教师人人有帮扶对象，个个有帮扶责任，常态化开展谈心谈话活动，定期召开帮扶工作总结会，持续巩固提升帮扶工作成效。 不离不弃，善始善终 
“五一”节前后，学校针对部分学生因天气渐热、学习紧张而出现的烦躁好动、情绪不稳等现象，安排全体帮扶教师及时与学生进行谈话谈心，了解掌握学生的思想动态，通过专业细致地引导，耐心真诚地关心，让学生振作精神，找回自信，身心健康、快乐成长。 
本周末，学校结合上级精神，又一次安排每位帮扶教师及时与家长进行电话、微信沟通，开展“屏对屏、点对点”的线上大家访，掌握学生在家的学习生活及心理状况，与家长共同商讨后期教育规划，做到家校携手，家校共育，齐抓共管，形成合力，保障有力。 
校园安全是一项持续性的长期工作，需要多方协作，共同发力。为了进一步巩固提升学校前期安全教育管理成效，给孩子们创造一个更好的学习成长环境，学校计划在本周二、周三晚上召开以“立足安全·奔赴未来”为主题的家长会，重点就宣传普及校园安全、学生心理健康教育等方面与全体家长“面对面”研讨沟通，让更多的家长掌握科学有效的家庭教育方法，让更多的家长参与到平安校园建设工作中来，为学生安全再增加一道有力的保险索。 |
