师德师风教育是关系到教育工作成败的大事，是学校工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。近日，虢镇小学为了落实区教体局2014年暑期教师学习会安排意见，就8月26日——31日举办为期6天的暑期教师学习会作了精心部署。

一、认识明确 安排到位。自接到区教体局《2014年暑期教师学习会安排意见》的通知后，学校要求王昭副校长具体负责，并由办公室牵头，及时制定暑期教师会安排意见，并分层次开展学习活动。

 二、内容丰富 形式多样。（一）是理论学习。学习会的内容，从书刊到报纸，从网络到文件进行全面选择，涉及面广，信息量全。重点学习了教体局《2014年中小学校长和教师轮岗工作的安排意见》、《区教体局对虢镇小学等学校的嘉奖通报》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《陈仓区2014年教育体育工作要点》、《中小学教师职业规范（2008年修订）》、《宝鸡市陈仓区教育体育局关于加强中小学师德师风建设工作的意见》、《宝鸡市陈仓区教育体育局关于做好预防少年儿童遭受性侵工作的通知》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《宝鸡市教师职业道德“十条禁令”》等法律文件。同时学习张丽莉、张伟和教体系统近年来涌现出的张来生、张明霞、孙安成、张存贵等优秀校长、教师的先进事迹，并做好摘录学习笔记（二）是分组讨论。学校以各备课组为讨论小组，由备课组长负责，领导包抓，集中讨论如何在推进教育现代化的时代背景下构建现代教育理念？课程设置及改革如何承载现代教育理念并实现育人目标等六大问题，并要求对教师的想法和交流意见及时记录。(三)整改落实。学校要求每位教师从强化师德师风建设和加强业务能力建设两方面，结合个人学习和工作实际，寻找自身不足，认真剖析原因，提出努力方向。同时每组推荐教师进行大会交流。

 三规范教育 健全制度。在开展教师暑期学习会中要认真开展集中学习、个人学习和分组讨论的教育活动，加强宣传和反面典型案列教育，加大评优树模和表彰奖励力度，并将个人的学习情况纳入师德考核。

虢镇小学教师暑期学习会有计划、有安排，有形式、有内容，有学习、有实践，真正意义上对全体教师是一次精神洗礼！

                         （虢镇小学 办公室）