这是近日虢小大队辅导员王老师收到的一封特殊信件的标题，写信的孩子叫王泽欣，是虢镇小学四年级（6）班的一名学生。

信中记录的是自己（王泽欣）上周五在校园内捡到20元钱后围绕交还是不交、什么时候交、交给谁所走过的心路历程。

作为一名小学四年级的学生，20元钱是个不小的诱惑，可以在小商店买一大堆零食，可以让自己去网吧美美地打上几小时游戏，还可以买自己心仪已久的玩具······他犹豫过、心动过，但最终选择了按老师平时教导的那样——拾物交公。但什么时候交，交给谁他犹豫了，他想为班级争光，自己也想受表扬，不想当无名英雄，于是选择了在周一升旗仪式上交给辅导员，但遗憾的是因为天雨，升旗仪式被取消了，钱还在他手里，这时面对班上同学们质疑的目光，他不知该怎么办。最终，在家长和老师的引导下，他明白了做好事不是为了受表扬，无名英雄更可敬。

20元钱在成人的世界里，也许微不足道，但对于一个10岁的孩子来说，抉择的过程却是艰难的，这时老师、家长的正确引导是非常重要的。

王泽欣是幸运的，他有一位负责任、有智慧的父亲，更有关心他的老师、同学。我不禁在想，在我们身边还有更多的孩子，像王泽欣一样面对着知识以外的人生难题，需要我们及时给予引导。所以，作为教育工作者，我们不仅要教给学生知识，更要教会学生做人，做堂堂正正的“人”。（虢小德育处）