3月1日下午虢镇小学开展小课题研究培训讲座，虢镇小学全体教师参与培训分享。

小课题研究工作是校本研培的一种新形势，它是随着课程改革深入和校本教研、校本科研、校本培训的整合发展，在教育教学实践中总结和体现出的以学校为本以教师为主体的研修活动，开展小课题研究对于促进教师专业成长和教学质量提升有着重要意义。目前学校课题研究工作中老师们还存在着理念认识不到位、课题方向把握定位过大过高、过程性资料积累贫乏等诸多问题。虢镇小学利用周三教研会时间，教务处副主任张小波老师对全体老师进行了一场生动而卓有实效的培训，张老师分别从课题选择的视角、课题审定、课题探索的方法原则等方面向老师们做了交流分享，大家从培训中真正感受到小课题研究就是要从小处着手，大处着眼，由点到面，聚少成多，把课题做小，把研究做大，把问题做深，把课堂做精。

小课题，大学问，老师做课题就做小课题，通过研究教学中存在的问题，让课堂更精彩，为学生全面发展搭建更广阔的平台。（图/李平    文/李存代）