虢镇小学   张小波

     2003年8月底，一个懵懂的师范毕业生，背着一包行囊，来到了凤阁岭镇建河小学（因2006年建校宝鸡中学董事长庞义安先生捐助，后更名为义安小学）。作为陕西的西大门，地处偏远，条件艰苦，作为一名刚入行的教育人，年少的我守在了这片热土上，这一守，就是八年。八年里，学校发生了许多变化，我也从一名班主任成长为学校校长，亲眼见证了这所山区学校在大山深处一天天成长。直到2011年夏天，挥泪别离，又是数年。人生许多机缘真的不可言说，2015年8月，按照区局工作安排，我竟又回一次到了这里，回到了自己曾经奋斗过，曾近付出青春的这片热土——凤阁岭镇义安小学。

    漫步校园，看到曾经自己亲手栽植的雪松已10米有余，整齐划一的绿植也不像刚栽上时的那么弱不禁风，花坛里套种的月季蔷薇此时也正花枝招展。这里的一草一木倾注了我太多的热情和汗水，当初顶着烈日浇灌、迎着寒风呵护它们的情景还历历在目。是啊，时光荏苒，转眼间木已成林，但对这里的那份深情却深深地植根于这座校园。

    转瞬又是一年。回想一年来的支教生活，零零总总，我们还是每天奔走于各个教室，身边经历了太多的人和事，感悟颇多，略作整理，以表心声。

一杯水

    义安小学地处渭河河谷，南北两座山系间渭河从中缓缓流过。每年冬季的风，从早上一直能吹到晚上，晚上风更大，用“凄厉”这个词来形容这里的风声一点也不为过。而且早晚温差很大，到这里不久，我的老毛病——咽炎又犯了，每天的咳嗽与咽喉不适让人寝食难安。但是为了让学生能学会正确的英语发音，每节课之前，都要反复跟着录音机练单词发声，一通下来，每天的嗓子堵得就像塞了一团棉花。

    记得去年冬天，四年级英语课。课上到一半时候，一阵剧烈的咳嗽，咳得我眼泪都快下来了。学生看我这样，自己开始默读课文。我站到教室后面，稍稍缓和一下，等回过头来，前排咋少了一个人？正想问其他人时候，门口闪进来一个人，正是这个座位上的王雅妮，只不过她手里多了我的杯子。没等我开口，她先说话了：“老师，您先喝口水，把嗓子润一下，我们等您。”这不是早上刚刚批评过的学生吗？王雅妮父母在外地打工，由爷爷奶奶照看，平时家里事情多，作业经常跟不上，今天早上我才把昨天晚上的作业给辅导完……“老师。”杯子已经递到我跟前了，我赶紧接过杯子，呷了一口。“哎，你是不是在老师的杯子放糖了啊，咋这么甜呢？”她先是一愣，马上又脸红了，赶紧回到自己座位上。这水里哪里有糖？我平时没有喝糖水的习惯，但是这杯水却让我尝到了真正的“甜”。

    是啊，山里的孩子淳朴可爱，他们从小就担负起比山外孩子更多的责任，但亲情的缺失却是他们心里永远的痛。每周回家看到自己的女儿，总想方设法做些好吃的来弥补自己对女儿的爱，可这里的孩子，和他们的父母一年半载也不能相聚，他们幼小的心灵该承受多大的情感重负？看到他们上课求知的眼神，看到他们完成作业时专注的神情，看到他们受表扬时欢呼雀跃的神情，我怎么能不为之所动？而我唯一能做的就是多鼓励他们，尽可能的在学习和生活上给予他们老师的关爱和温暖。

一袋苹果

     寄宿生已经催了我三遍了。

   “老师，你快去吃饭吧，要不饭就凉了。”魏嘉辉偷偷瞅了我一眼，那眼神明显在问我：“老师，要不你去吃饭吧？”我轻轻拍了拍他的肩膀，“就剩这几道题，马上就讲完了。”打发走寄宿生，魏嘉辉比刚才认真多了，一心一意地完成这几道题目。夜幕降临，等他收拾完书包，我留住他，“现在咱俩去吃饭。”等我转身拿碗的功夫，他已经拿起书包从门里冲了出去，身后留下一句话：“老师，你赶紧去吃饭，我家离得近，马上就回去了……”

    晚上，正在看书的时候，响起了敲门声。门口站着一个人，原来是魏嘉辉的家长。寒暄了一阵，他边喝水边说：“我们家老大就是你教的，到现在还在念叨你的好，说哪次回来了来一定来看看你。那一班学生书读得好，现在有很多在上高中，多亏你当时教育的好，我们没读多少书，管不了娃娃。现在老二你来又教上了，还得你多费心啊……”这么一位老实本分的庄稼人，诚惶诚恐说了那么多，反倒让我感到不自在。那晚，我与他聊了很多，说到这几年的收成，说政策给他们带来的变化，说的最多的还是孩子的学习。从他朴实的话语当中，我感受到了山区人民对教育的渴望，对现代文明的向往。临走，他起身从门口提进来一袋苹果非要送给我，在我的百般推辞中，他显得很难为情。我说：“我收下，刚好这几天班上几个学生需要鼓励鼓励，就拿你这苹果当奖品吧。”他挠挠头，说：“那也行”。

    晚上躺在床上，我想了很多。这位家长的期望时时在提醒着我们作为一名教育人的责任与担当。现在国家和地方政府对山区教育的投资力度相当大，在硬件建设已经和川塬地区甚至城镇地区不相上下的前提下，山区与山外的差距还是在教师队伍建设上，山区需要更多的优秀的老师扎根任教，给山区的未来更多的空间和希望。作为城乡教师交流一份子，深感责任重大。

一把钳子

“王老师，我拿一盒粉笔。”“王老师，我们教室的灯不亮了。”“王老师，有个水龙头坏了。”“……”整天除了上好自己的课以外，忙忙碌碌不停穿梭于校园各个角落的总务主任王新科老师，这就是他一天的工作日常。当初，王老师就为我解了很多后顾之忧，这么多年来，他仍然默默无闻地为这所学校工作着。

“教学楼后面的电线、网线需要整理一下了，那样吊着不安全。”中午吃饭的时候，几位老教师在一起说着。等到我下午刚上完课，王新科老师已经站在梯子上整理线路了，扶梯子的赵孝代老师不停地指挥着王老师看不见的地方。58岁了，和我的父辈一样年纪，站的高度有两层楼那么高。“王老师，你下来吧，我来弄。”“没事，这节刚好没课，快着呢，你去给我拿一下钳子吧。”不用说，这把钳子永远在王老师的办公桌的抽屉里放着。等拿来钳子递上去，很明显，王老师站的时间长了，双腿已在微微打颤。一只手要扶着梯子，一只手用钳子剪线头，看着都很吃力。我再次要求我上去弄，还是被他拒绝了。正说着，一个线头戳过来，直接划到手上，血一下就出来了。别人都在劝，但是他还是坚持把线路整理好才下梯子。下来后拿了个创可贴贴上，又忙着上课去了。

这所学校，有四位和我共过事的老同志，最年长的王建平老师今年10月份退休，最年轻的赵孝代老师今年56岁。他们现在都在教学的第一线，所任学科成绩每年在全镇统考中名列前茅。除过平时上课以外，学校的安全、卫生，零零碎碎的事情都要从他们手中过一遍。因为是和他们太熟悉了，所以一直为他们这种为山区教育无怨无悔所奉献的职业操守而感动。可以说，他们把自己毕生的精力奉献给了山区教育，正是有了他们年复一年，日复一日的付出和坚守，才有了山区教育事业不断地发展和进步。作为我们这些年轻的教育人，更应该向这些前辈学习，静下心来，无怨无悔地做好自己的本职工作。

又是一个夏天。一年的支教生活马上就结束了，与过去的八年不同的是，这一年，身后的大山让我学会了思考，懂得了沉静和内敛，明白了敬畏和谦卑，大山积大山深处的人更让我更加憧得了为人的本真和梦想。站在山里山外，让我深深地感恩与祝福吧。感恩大山以饱满的热情为我的青春涂上浓重的底色，祝福前进中的陈仓教育明天更美好。