能成为虢小春晚的总导演，是大家对我充分的肯定和认可。
    无疑我们的晚会是成功的，这么短的时间，能拿出这么高质量的节目，是因为我们有一只强大的团队。从安校长的统筹策划，到王校长的包抓，及各位负责老师加班加点的排练，LED、灯光，舞美的植入，每个环节至关重要，缺一不可。演出结束后，反馈回来最多的信息是“虢小人才太多了”。此时此刻我才真正理解了“我以虢小而光荣”的真正含义！
    春晚的构想，源于去年年底在眉县召开的“教育内涵发展”现场会，源于陈仓教育与时俱进的跨越式发展，源于安校长与教体局王局长不谋而合的一致想法。在得到区局同意，马上付之行动。
    本次晚会娱乐性和功能性并重，与一些纯粹娱乐的晚会不同，强调功能性是这台晚会的一大特色。一台以教育为题材的春节晚会，既要考虑到传统春节的喜庆气氛，又不能流于俗套，空洞无物。为了达到娱乐性与功能性两翼齐飞，寓教于乐，晚会的创作班子可谓是煞费苦心。
    安校长高瞻远瞩，将晚会的主题定为 “内涵发展，放飞梦想”。既然是内涵发展，就要体现教育内涵的核心。传承，就首当其冲，而第一篇章就叫《咏师——传承师者风范》，一首《孔子之歌》独唱，暂时敲定。当天的演出，效果很好，LED屏上孔子高大凝重的塑像，衬托着黄河奔流，中国五千年悠久文化历史，以及孔圣人海纳百川的气度和博大精深的胸怀，使人肃然起敬。一种沉甸甸的使命感，责任感跃上心头，加上王萍英老师倾诉般的演唱，与整个舞台浑然天成。群舞《琴声书韵》，透着悠然的书香，使人如痴如醉。《虢小赋》阵容庞大，气势恢宏，诵读朗朗，或如千尺飞瀑，激情澎湃，或如山间小溪，娓娓道来，虢小厚积薄发的历史文化显山露水，潺潺流淌。
    有了传承，就要发展和创新，第二篇章《创新——师者形象》很快出炉。为了体现创新元素，老歌新唱《康定情歌》、紧扣教改脉搏的情景剧《我们的高效课堂》等都一一呈现。《我们的高效课堂》既是一个节目，更是一场原汁原味的高效课堂研训一体现场会，使人印象深刻。在教师基本功展示环节，春晚节目以混搭方式和观众见面，可谓别出心裁，耳目一新，特别是杨天林、常宝娟两位“海归”夫妻的表演，将整台晚会推向了高潮。《教师的一天》《寻找香泉》说的都是我们自己身边的事，不管有多少误解，多少艰辛，教师职业永远是幸福的，无怨无悔的。
    第三篇章《享受——师者幸福》应运而生。最后的大合唱《和谐中国》《走向复兴》是虢小的保留节目，150名虢小人组成的大团队，团结合作、铿锵有力、蓬勃向上，歌声，是宣言，更是实现虢小内涵发展的信念和力量。
    感谢这个伟大的时代，感谢学校领导给我们一个奋斗和展示的平台，更要感谢和我一起并肩作战，无私奉献的兄弟姐妹们，我今天的导演之路，是你们为我铺就的。谢谢你们！