刘晓青  二级教师，大学学历，区级教学能手。在高效课堂实验中贯穿“以读为本，读中感悟”的教学理念。高效课堂是教师、学生和文本三者之间心灵相通、情感相遇、智慧相生的一种课堂境界。课堂是语文阅读教学的主阵地，她充分利用这一阵地，精心设计，依据新课程标准，根据教材需要，结合学生实际情况，用好文本，不失时机地引导学生去读中感悟，读中怡情。
                                                                                           

    王  莉  二级教师，大学学历，区级教学能手。 其教育理念是“解放学生天性，还课堂于学生；让学生把知识预习在课前，提前做明天的作业”。教学中她始终把学生放在主体地位，尊重学生的个体差异，合理安排小组的组建，科学解决学生遇到的困惑，使学生在互帮互助中体会学习的快乐，寻找学习的自信，找到实现自我价值的乐趣。她撰写的多篇论文和教学设计荣获市、区级一二等奖。

    杜亚平  一级教师，大学学历，市级教学能手。从教以来，她一直担任班主任和语文教学工作，在班级管理中，注重培养和谐融洽的师生关系，营造轻松快乐的生活、学习氛围，渗透爱和尊重的情感体验。在语文教学中，关注孩子的个体差异，重视知识积累，让学生不仅会学“语文”，更要会用“语文”。所带班级在各项活动中表现优异，学生个性活泼，各有所长。她撰写的多篇教学设计、教学论文等获省、市、区级等次奖。
                                                                 

    齐婧云  二级教师，大学学历，区级教学新秀。在高效课堂课改实验中，不断更新教育教学理念，能大胆尝试新的教学方法，承担过区级“高效课堂课改实验”示范课，多次被评为优秀教师、先进个人、学科带头人，撰写的多篇论文获得省、市、区级奖项，其中，2008年撰写的《如何培养小学生的习作能力》获国家级二等奖，2009年《最美的花束》课堂教学在陕西省小学教师录像课大赛中获得省级二等奖。
                                                                 

    朱丽丽  二级教师，大学学历。高效课堂实验以来，她集数学、英语、音乐等多种教学元素于一体，大胆的将高效课堂与本校班大人多的实际情况相结合，探索出学科长与小组长轮流竞聘学术助理的新办法。她热情、幽默，极富感染力的语言，使课堂时刻充满着春天的阳光。近年来，连续多次获教学质量特等奖和一等奖，指导的学生两人获国家级奖项，在区级数学竞赛中被评为“优秀辅导教师”，编排的课本剧《歌唱二小放牛郎》在全国少儿电视展播活动中获铜奖，个人被评为“国家级优秀辅导教师”。
                                                                              

    赵晓静  二级教师，大学学历。曾先后被授予优秀教师、模范班主任、先进教育工作者等称号。撰写的论文《多媒体在数学教学中的作用及存在的问题》获区级二等奖，《小学数学多媒体课堂教学的利弊分析与对策》获区级一等奖，制作的课件《买铅笔》获区级二等奖。在高效课堂教学实验中，她以“先学后导”的教育理念，把获取新知的过程交给学生，把课堂还给学生，充分发挥学生在课堂教学中的主体能动作用，让学生在学习中体验到探索的成功、学习的快乐。
                                                                              

    陈红英  二级教师，大学学历，区级教学能手。十多年如一日默默耕耘在教坛，她用爱心与辛勤谱写着一个普通人民教师的人生。她教学风格简练，注重学生学习方法指导与课堂生成拓展，关注学生学习习惯与人生观养成。她撰写的《自主学习自我激励自我成就》教学论文获国家级三等奖，《他山之石可以攻玉》教学叙事获省级二等奖，《宽容与成长》教学案例获市级一等奖，制作的课件《线的认识》获省级二等奖，《确定位置》和《鸡兔同笼》两篇教学设计分获市区级奖项。
                                                                 　　　　　　

    刘丽霞  二级教师，大学学历，学士学位。音乐教学基本功扎实的她，在教学中，善于运用多种教学形式，轻松、活泼、率真、自然，领着孩子走进音乐神圣的殿堂，感受艺术的唯美。在高效课堂实验中，她以“先学后导，当堂训练”的教学理念和教学实践，使传统的音乐课堂教学有了质的飞跃。她撰写的《浅谈小学生音乐课识谱能力的培养》等论文获省级二、三等奖；在市、区级课件比赛中分获一二三等奖；她曾担任学校艺术活动节目编排工作，多次参加市、区比赛，取得优异成绩；2010年获校级“优秀党员”称号。
                                                                              

    叶未娟  二级教师，大学学历，区级教学新秀。在教育教学中，她始终以“高效”为理念，以“快乐”为支撑，以“灵活”为特点，注重培养学生的英语听、说、读、写能力，形成了个人“鲜、活、实、乐”的教学风格。高效课堂实验开展以来，她能潜心学习相关的理论知识，充分发挥个人潜能，实验效果显著。近年来，她的《浅谈幽默在英语教学中的运用》《为快乐教学插上理想的翅膀》等多篇论文、教学设计在市、区级获奖。
                                                                   

    梁玲芳 二级教师，大学学历 。其教学特色是：体育教学游戏化，教学活动自主化，活动组织有序化，让课堂活动成为引导学生学习新知的灵魂。在教学过程中，她以高效课堂“先学后导”的教学理念，精心设计课堂教学，以高度的责任心和爱心调动学生的学习积极性和热情，她采用自练、互练、小组组合练以及互比互评交替练等方法，使枯燥的练习变得津津有味，用课堂有限的时间发挥学生无限的潜能。她撰写的《对提高课堂教学有效性的几点看法》等多篇教学论文、教育叙事、教学案例获市区级奖项。