10月15日，虢镇小学开展新调入老师和交流老师课例研讨活动，通过观课议课，帮助6名老师不断提高课堂教学技能，促进其专业发展。

此次教学研讨活动是一次大型的教学研究活动，学校十分重视，精心组织筹划，课例研讨活动分两个阶段进行，首先由新调入老师和交流老师在本班上高效课堂课例一节，全体老师分成六个大组进行观课，接下来分组进行以课例为载体的研讨活动。通过此次活动，我们欣喜的看到新调入和交流的六名老师在短短的一个月时间里，适应虢小课堂教学速度快，课堂教学组织井然有序，形式灵活多样，展现出了良好的教学基本功和个人素养。在教学研讨活动中，各位老师对六名老师的课堂教学进行了全面细致的分析研讨，直言不讳的对教学中存在的问题与不足提出自己的观点和建议，特别是根据教师的个人教学风格对六名老师今后的发展提出了宝贵意见。同时以课例为平台，探讨不同学段不同学科教学策略，大家畅所欲言，总结经验，分享心得，活动达到了预期的效果。

课例研讨活动是虢镇小学一项常规的教研活动，活动旨在提高教师的实践反思能力，调动教师的主动性，提高互助合作的意识，促进教师的专业成长，推动学校校本研修工作的深入持续发展。