10月21日下午，虢镇小学在学校会议室隆重举行“理念引领教学 模式导引课堂”高效课堂学科模式推介会。

此次高效课堂推介以高段数学《虢镇小学高段数学“问题驱动  自主探究”六环十一步导学模式 》为主要内容。首先由六年级数学备课组长李玮荣老师向全体老师解读了高段数学学科模式，重点解析了“课前结构化预习，预习反馈、提出问题，尝试探究、合作交流，展示提升、突破难点，实践应用、拓展延伸，当堂检测、总结反思”六环十一步的具体内容和操作流程，随后由朱丽丽老师按照高段数学学科模式进行《卫星的运行时间》示范研讨课，课后朱丽丽老师做了教学反思，其他几位老师从四维观课、高段模式在本节课的应用等多个层面对课堂教学进行了评议。会议以具体课堂实例为样版，真实生动的展现了高段数学学科模式课堂流程，突出了模式的实用性、有效性，让教师真正体验到模式在课堂教学使用中带来的优势。

虢镇小学在创建高效课堂四星级学校过程中，将构建不同学段学科教学模式作为一项常态工作来抓，目的在于让高效课堂的教学活动更贴近学科特点、学生年龄特征。各个学科在学校“341”高效课堂模式框架下，高效课堂名师团队经过长期的调研，结合教学实际形成了高段、中段、低段语数英和体、音、美、信息、科学等14个学科模式。学科模式建构在一定的理论基础上之上，建立相应的教学流程结构，并详细说明各个流程的操作实施办法，在具体课堂教学中不断进行实践反思修正。学科教学模式的建立，进一步丰富了“341”高效课堂模式的内涵，促进了不同学段和学科高效课堂持续深入发展。（虢镇小学  教务处）